- Concevoir, réaliser et/ou piloter des actions de formation, répondant à tout type de besoins exprimés ou émergents.
- Gérer la veille, la conception, le pilotage, la mise en œuvre, l'évaluation de dispositifs et leurs transferts à d'autres contextes ou d'autres utilisateurs.
- Concevoir ces activités au travers d'approches et d'outils pédagogiques innovants et/ou éprouvés.
- Contribuer au développement des marchés et à la pérennisation de l'organisme.
3 composantes / 7 blocs certifiants :
Composante 1 : Ingénierie et innovation en formation
- Bloc 1 : Conseiller, accompagner en développement des compétences
- Bloc 2 : Analyser un besoin et construire une offre de formation innovante
Composante 2 : Pilotage de projets de formation
- Bloc 3 : Gérer un projet de formation dans le cadre d'une démarche qualité
- Bloc 4 : Manager des équipes dans le secteur de la formation
- Bloc 5 : Définir et mettre en œuvre la stratégie de développement d'une structure de formation
Composante 3 : Ingénierie pédagogique et intervention en formation
- Bloc 6 : Réaliser une ingénierie pédagogique multimodale en formation
- Bloc 7 : Intervenir en formations multimodales
Toute personne justifiant d'une expérience professionnelle et satisfaisant au positionnement préalable à l'entrée en formation. Maitrise de la bureautique, de l'expression orale et écrite. Expérience dans le domaine de la Formation appréciée.
16 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation (tests et entretien).
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.
Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez à l'aide du formulaire disponible sur Cliquez ici nous faire part de vos suggestions ou réclamations.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Conseillers psychologues du travail.
Épreuves en fin de formation (Évaluation ponctuelle)
Entretien avec un jury professionnel
Possibilité de valider un/des blocs de compétences
En cas de validation partielle de la certification, la durée de validité des modules obtenus est définitive tant que le diplôme existe.
Tests de positionnement et entretien sur rendez-vous
L'emploi s'exerce le plus fréquemment dans un organisme de formation, que cette structure soit une entité autonome ou rattachée à une entreprise, de dimension locale ou dans une configuration de réseau régional ou national.
Métiers visés :
Poursuite d'études dans le domaine après un niveau 6 validé :
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.- Pédagogie active, hybride (présentiel et distanciel), modulaire
- Parcours personnalisés, possibilité de formation partielle (module/s, bloc/s, composante/s) ou totale
- Flexibilité, individualisation de la durée du parcours (possibilité sur une ou plusieurs années)- Accompagnement personnalisé au financement en fonction du profil du candidat
Le Titre RPIF existe depuis plus de 15 ans au niveau national, plus de 200 participants ont validé leur titre et exercent au sein d'organisme, service de formation ou comme consultant formateur.
Mis en place depuis janvier 2022 dans les Bouches-du-Rhône, voici les taux calculés fin 2022 pour la première session (10 apprenants) :
Taux de satisfaction global : 79%
Taux d'insertion en emploi : 100%
Taux de recommandation par nos stagiaires : 87.5%
Taux de réussite : non disponible (session de validation en cours)
GIP - FCIP
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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